7 juin 20184 novembre 2021 Des facultés sur le front du droitDes institutions face à l’Histoire La guerre dans le quotidien de la faculté de droit de Toulouse Le 9 juin 1929, à l’occasion de la commémoration du 700e anniversaire de la fondation de l’université de Toulouse, l’historien du droit Joseph Declareuil (1863-1938) retrace l’histoire de l’institution. Il évoque alors «  vingt générations de maîtres et de disciples [qui] ont successivement apparu, pensé, agi, bataillé pour acquérir le savoir, puis se sont évanouies sous le voile des temps qui ont fui  » et propose de «  cueillir quelques leçons de ce grand passé  ». Déroulant le long fil de l’histoire du Studium Tolosanum, il s’attarde peu sur la faculté de droit à la fin du xixe siècle et au début du xxe siècle.pour lire la suite…

1 juin 201815 novembre 2018 Des facultés sur le front du droitDes institutions et leur histoire Toulouse et Paris  : deux Facultés de droit liées et concurrentes Paris et Toulouse sont les deux plus grandes facultés de droit françaises. Tout au long du xixe siècle, elles dominent le paysage académique de l’Hexagone, notamment par leur attractivité, le nombre de leurs étudiants inscrits et des diplômes délivrés. Elles partagent avec les autres facultés juridiques (une dizaine sur le territoire national) crées par Napoléon, à partir de 1804, une même vocation professionnalisante  : elles organisent des examens et délivrent prioritairement les titres nécessaires à l’accès aux professions juridiques et judiciaires (magistrats, avocats, professeurs, etc.) pour les enfants des classes les plus favorisées.  Partout, l’enseignement est centré sur le droit civil,pour lire la suite…

En France comme à l’étranger, l’ensemble des composantes de l’enseignement supérieur se retrouve pris dans la guerre. Anciennes ou récentes, françaises ou étrangères, leur quotidien est durablement bouleversé. L’impact humain et pratique de la mobilisation se faisant variablement sentir, selon notamment qu’elles sont en zone non-occupée ou occupée (Lille, Belgique), comment les Facultés de droit (et leurs bibliothèques, devenues en France avec la Troisième République le support de la mission scientifique que doivent aussi remplir les facultés) se sont-elles adaptées au contexte nouveau suscité par la Grande Guerre ? Où et comment continue-t-on à enseigner le droit ? Comment les facultés se réorganisent-elles ? Quel est leur fonctionnement au quotidien ? Quelles sont les formes de leur implication dans l’effort de guerre ? Des institutions et leur histoire Des institutionspour lire la suite…